
Képzeljük el a következőt: egy 16-17 éves fiatalt leültetünk egy számítógép elé. A gépen futó program kérdéseket tesz fel neki. Viszonylag sokat. A kérdések egy része a családi háttérre irányul...

A tanítás nem elválasztható a tanító személyétől. Illetve elválasztható - csak nincs értelme. A tanítás jóval több az egyszerű információ átadásnál...

A tudás magabiztossá tesz. És ez jó. A nem-tudás elbizonytalanít. Ez pedig rossz. Érthető tehát, hogy szeretjük azt hinni: tudjuk, amit tudnunk kell. Az is világos, miért mozdulunk ki olyan nehezen a komfortzónánkból...

Néhány hete volt a 36 éves általános iskolai osztálytalálkozónk. Bizony, még pár év és Yoda mester átadja majd a helyét a buszon. A találkozóra meghívtuk a két alsós tanítónőnket...

Mindjárt a közepébe csapunk: az egyszerűség a talán legkívánatosabb cél az oktatásban. Az egyszerűsítés ezzel szemben...

A címben szereplő idézet egy idős pedagógustól származik. Elmondása szerint mindig ezt feleli, amikor mások...